چه بايد کرد و چگونه؟ (( از طرح تبلیغات حوزه))
ما نميگوييم زندگي طلبه تأمين نشود. پس چه بايد کرد؟ بلکه ميگويم: با توجه به آن گونه بدی از آثار شوم آن، اصلاً ما طلبه نفرستيم به همان امام زمان(ع) بهتر است. طلبه اگر ميتواند بدون توقع تبليغ برود،و اگر نميتواند اصلاً از لباس بیرون رود بهتر است، تا مثل آن مسجد سليمان و اصفهان.. آبروي اسلام را نبرده و ذهن مردم را چنان تخريب نکند که بهترين زمينه براي تهاجم فرهنگي و گرايش به مدو نيم بيگانه گان شود!؟ که چند روز است در رسانهها پيرامون آن حرف زده ميشود و روز سهشنبه 22/10/83،هم در مدرسه فيضيه کساني همايش برگزار کرده بودند و اين چندمین همايش است ولی هنوز علت اصلی تهاجم فرهنگی را نميدانند!؟.
و خلاصه من ميگويم کساني هستند که واقعاً به عنوان نذر... ميخواهند کمکي به طلبه کرده باشند و اشکالي هم ندارد ولي چه بايد کرد که هم مردم پول بدهند هم طلبه تأمين شود و هم آن همه آثار شوم را بدنبال نداشته باشد؟ واین است که باید فکری اساسی صورت گرفته واین بیماری روحی جامعه را درمان کرد که هم آن ذهنیت های مخرب، در مردم نباشد و هم طلبه مشکل اقتصادی نداشته باشد!؟.
من آنچه را چند سال است در باره آن انديشيدهام و غير ازآن راهي ديگر نيافتهام براي اولين بار ميآورم و از خدا ميخواهم کمکم کند تا آن را که مسلم زمان ميبرد به صورت يک فرنگ درآوریم.
موارد راهکارهاي عملي
چون از اولين گام به فکر اين گونه مسائل بودم، رسيدم به جايي که همه دردها را ميدانم و همه درمان ها را، و خاطره هاي تلخ که بر سينهام سنگيني ميکند که جا دارد باز هم حماسي بگويم: اگر ميخواهيم واقعاً طلاب از خاري، حقارت، روحيه وابستگي، دغدغه کجا بروم که پول بيشتر بدهند، چرا به فلاني بيشتر دادهاند، فکر پول ذهن طلبه را اشغال کرده و مردم با ديد گذرا (مثل خودم) به او نگاه ميکنند،آخوندها براي جيب پرکردن آمدهاند؛ طلاب از این بیماری روحی ...،نجات پيدا کرده و عزيز، مقتدر، سربلند، با آرامش رواني و تمرکز برسند، و به فکر نباشد کجا بيشتر پول ميدهند از شنيدن این حرف ها راحت شوند؛ تنها درمان دردها و رسيدن به خواسته هاي روحي و رواني.طرح زير است که اين همه مطلب را به صورت مقدمه براي مورد قبول واقع شدن آن آوردم وآن طرح اين است. خدایا خودت کمک کن:
1):سفارشات: و توجهات ، دفتر تبليغات اين است که مرتب هر سال دو جلسه قبل از اعزام طلاب در يک جلسه توجه کرده و سفارش کنند اصلاً کسی حق پول گرفتن ندارند و حتي اينها را به صورت دستور کار بطور مفصل و به صورت جزوه در اختيار طلاب قرار دهد.
الف) تبصره: بايد اعلام شود هر طلبهاي در اين جلسه شرکت نکرده و برگه اعزام را نگرفته دفتر تبليغات از اعزام او خود داري خواهد کرد و از امتيازات او کم خواهد شد.
ب) تبصره: بايد قبل از اين جلسات به نماينده طلاب اعلام شود همراه طلاب محدوده خود در جلسه حاضر شوند و آن دست آخر آمار نيامده ها و معذورين تبلیغ رفتن را ارائه دهند.
ج) تبصره: بايد به همه به طلاب سفارش شود هم به مسئول تقسيم طلاب و هم شوراها و نمايندگان در محل تبليغ که در جمع کسي حق ندارد پول جمع کند و مردم هر چه پول با اختيار خود دادند طبق صورت همه را تحويل يک نفر بدهند به حساب دفتر تبليغات واريز و قبض آن را به طلبه بدهند و او هم ملزم باشد قبض را به دفتر تبليغات تحويل دهد.
الف) تبصره: در اينجا جا دارد طلاب مردم را آگاه کنند به فکر نباشند به سبک مرسوم گداوار پول جمع کنند که هم باعث بي توجهی به طلاب و اسلام شود و هم کساني که ندادند براي اينکه خجالت نکشند چيزي بدهند همين امسال (83) روز عيدفطر مانند گدايي در جمع براي من پول جمع کردند و من آن را براي کارهاي فرهنگي داده و رسيد گرفتم و تنها ده هزار تومان آن را براي کرايه ماشين برداشتم.
ب) تبصره: دفتر تبليغات بايد جزوهاي در اين باره بنويسد و ميان مردم منتشر شود. شما هر پولي ميدهيد کمک به بنيه اقتصادي حوزه است کمک به اسلام است در مقابل دشمنان، در مقابل تهاجم فرهنگي، براي نجات انسان از زيانکاري براي تربيت طلاب که از کشورهاي خارج درخواست ميکنند. ميتوانم به خدا سوگند ياد کنم در همين زمينه اگر روشنگري کنيم مردم بيش از آنچه که پول به يک طلبه ميدهند به حوزه کمک ميکنند آنگاه هزار تومان و پانصد تومان نميدهند يعني دفعه عده زيادي نفري پانصد تومان داده بودند! اصلاً مردم بهتر و بدون دغدغه پول ميدهند چون ميدانند پولشان به کجا ميرسد.
ج) – هر روستا و محلهاي پول بيشتري براي دفتر تبليغات ميدهند و هر سال اين طور به عنوان روستاي نمونه معرفي شده و لوح تقدير داده شود. در جنگ 8 ساله عراق عليه ايران شهر دزفول بر اثر مقاومت در مقابل موشک بار اينها و... شهر نمونه معرفي شد. اصلاً بوسيله طلاب جوايزي معنوي به افرادي داده شود که به حوزه علميه کمک بيشتري کردهاند طلبه حتي براي کساني که ندادهاند يا نتوانستهاند بدهند دعا کنند و مردم کاملاً در پول دادن يا ندادن آزاد باشند.
د) اعلام شود: جاهايي که زکات داده اند و فقير ندارند کارهاي خيريه عام المنفعه هم ندارند ميتوانند آن را به دفتر تبليغات بدهند.
3)هزينه تبليغ: دفتر تبليغات در پايان براساس دو ملاک بايد هزنيه تبليغ را به طلاب بپردازد و اصلاً کاري به آنچه در محل براي دفتر داده اند نداشته باشد و آن ملاکها بدين قرار است:
الف: طبق پايه: درسي و امتياز دفتر و امتيازي که هر سال از منطقه در آن فرم ميرسد بايد هزينه را بدهد اگر طلبهاي از نظر درسي و امتياز دفتر خوب است ولي امتياز امسال و در تبليغ درست و ايدهآل نيست بايد طلبهاي که از نظر دفتر کمتر ولي در امتياز امسال بهتر است با اين دو لحاظ و مقايسه تسويه حساب شود تا عدالت رعايت شده باشد و طلبه هر ساله به فکر باشد واقعاً درست عمل کند اصلاً گزينش هميشه باشد لذا حضرت امير در نامه خود به مالک اشتر دستور ميدهد در ميان کارگران خود مراقب بگمارد.
ب)طلبهاي طبق: اعلام وضعيت از طرف نماينده طلاب واقعاً وضع خوبي ندارد و در تبليغ هم در همان حدي که بوده کوتاهي نکرده است در مقابل کسي که طبق اعلام وضعيت نياز فردي ندارد عدالت اجتماعي رعايت شود اينجا پول تبليغ و مزد هر کس نست که به هر کس طبق امتیازی که آورده پول داده شود بلکه پولي است که تنها ضرورتها را تأمين ميکند اينطور که شد اصلاً خود طلاب از دغدغههاي ضد آرامش رواني آزاد ميشوند من خودم هر سال با اين مشکل روبرو هستيم بگريم دوست ندارم، نگیرم دفتر تبليغات اعتراض دارد و بگيريم به همان محل بدهم آيا اين پول چه خواهد شد در يکي از روستا هاي اسدآباد معلوم بود از زکات فطر به من مبلغي دادند، در ميهمان خانه بودم نگيرم در ساک من گذاشته بودند، در روستاي گیلان غرب که نگرفته بودم مورد اعتراض دفتر تبليغات واقع شدم!؟ سال 82 که محرم روستاي بزمه فريدون شهر بودم همه را دادم يک راديو و ضبط براي مسجد بگيرند. امسال که چون استخاره کرد بگیرم یانه خوب آمد ولي جمع کردند و آن را براي ساخت خانه روحانی دادم همان جا کسانی گفتند کم است که نميگيريم؟! واقعاً جنگ اعصاب است خدايا ما را از مشکلي که درونش خودمان را ميکشد و برونش مردم را نجات بدهيد.