هفتم): کارگروه نمايشکار: همان گونه که قبلاً اشاره شد ما درآموزش بايد تخصصهاي فني گوناگون و متفاوتي را توليد کنيم، چون علاوه بر متفاوت بودن بشر، شرايط براي داده های اصلاحی هم متفاوت است، لذا لازم نيست حتماً سينماگران طلبه و عمامه به سر باشند، بلکه حوزه علميه ميتواند محور تغذيه کننده و جهت دهنده سينما هاي نه تنها داخل بلکه خارج بوده و ازکشورهاي اسلامي هم فراتر رود همانگونه که فيلم حضرت يوسف رفت و درحال حاضر فيلم سينمايي حضرت سلمان تمام مرز ها را دارد در مينوردد و پيش ميرود، و سودآور هم هست و حرف از ميليارد ميزنند، در حالي ناتواني ما در جبهه تهاجم فرهنگي؛ کمبود امکانات ناشي از فقراست. در حوزه بايد کارشناساني توليد شوند که بتوانند محور عوامل سينماگردان در جهان باشند که اگر به روز باشد مانند فیلم ملک سلیمان...، کافر هم جذب آن ميشود چون، لذت ميبرد، و جذب نميشود تا بداند داستان حضرت سليمان...، چه پيام اعتقادي، اخلاقي دارد، چون او اصلاً کمونيست و منکر خداست، اما چون اين فيلم را دوست دارد و برای دنیایش چیز هایی را نشان می دهد؛ جذب می شود و فیلم را می خرد، چون سود دارد. ولي فيلم آن تأثير اعتقادي و اخلاقي خود را خواهد داشت حد اقل کنترل کننده خواهد بود؛ و این برای اصلاح بشر واقعاً بهترین راه سهل وکم هزینه می تواند باشد.
کار گروه کانون فرهنگي: يکي از راه هاي بسيار مهم فرهنگ سازي، مشارکت مردمي است. دلايل موفقيت اين روش زياد است از جمله اينکه افراد احساس مي کنند کار از خودشان است و با امر و نهي احیاناً آزار دهنده ديگران رو برو نيستند؛آقا بالا سر ندارند. چون انسان نوعاً مسؤوليتپذير است و احساس شخصيت و اعتماد به نفس در او ایجاد علاقه می کند که بهترین زمینه روحی است برای فعالیت خود جوشانه؛ لذا تشنه واگذاري مسؤوليت است ونیز قبول مسؤوليت برای انسان بر تری جو، به طور خود آگاه برای اینکه مورد توجه همگان قرارگیرد سرسختانه، همانند نبرد در میدان مسابقه می کوشد.
اين طرح موفق خود ماست که درچند جا عملي شد؛ ازجمله روستاي موغان اصفهان که خواهران بسيجي گرداننده کانون فرهنگي هستند وارائه بيلان کارشان در سال 1388 ، باعث شد،آيت الله ناصر مکارم شيرازي يک دستگاه کامپيوتر به آنها اهداء کنند. برای من عجیب بود که بیلان کارشان نشان می داد به اندازه گروهی مبلغ در منطقه کارکرده و اثر گذارند.
ما باید به وسیله طلابی که آموزش داده ایم، با همکاری ائمه جمعه وجماعات، در همه محله ها ، روستا ها ، اصناف ،و...، کانون فرهنگي تأسيس نموده وآنها را مرتب تغذيه کنند. و گروهي سياری هم باشد براي بررسي وضع موجود از نزديک، وانعکاس آنچه لازم است به مرکز. شما تنها همين مورد را با مسؤوليت جوانان بسيجي و غيربسيجي در همه جا راه اندازي کنيد کافي است که حتي کار دادگاه ها، پليس، زندانها، حتي تصادفات، تخلفات وسايل نقليه به همان اندازه کاهش يابد همان گونه که در ماه محرم و ماه مبارک اين گونه است، که اگر لازم باشد چگونگی آن را توضیح خواهم داد.
واقعاً حوزهها خيلي کارميتوانند بکنند؛ البته محور و مدير باشند، نه مجري؛ پيامبر(ص) مدير خوب بود نه مجري، حتي در جنگ هم مدير بود نه جنگجو، امام خميني(ره)، هم مدیر بود نه مجري.
نهم): کارگروه اينترنت: انبياء و اولياء(ع) از اول براي هدايت کل بشرآمده بودند؛ ولي موانع نگذاشت و جهان هم آمادگي نداشت؛ علت مهم عدم پیشرفت آنها، اين بود که اطلاعرساني توسط نامه بود؛ و ماه ها طول ميکشيد تا نامه بدست رئيس فلان قوم يا کشور برسد.ولي امروز تکنولوژي جهان را به يک دهکده کوچک تبديل کرده ؛ بگونه ای که هر حرفی در جهان حتی با زبان محلی هر قومی؛ بگوش ميرسد. واقعاً فرصتي که برای بزرگان اسلام به دست نيامده بود، ولی امروز این فرصت در اختیارحوزه هاي علميه قرار دارد ؛آن هم در حکومت اسلام کاملاً آزاد و همراه امکانات فني لازم براي اشاعه جهاني اسلامی.
ما براي استفاده از رسانه جهاني ماهواره و اينترنت، باید در درجه اول به کارشناس اسلام شناس نیاز داريم؛ و در درجه دوم باید به فکر باشیم روحانيت مدير و محور جهت دهنده همه عوامل مستعد دولتی ومردمی باشد و در هر نقطه ای از شهر وروستا ها...که کانون فرهنگي دایر شده پایگاه اینترنت تأسیس کند و کانون هم محدوده خود را تحت پوشش قرار دهد. و در نتیجه می توان ايران را به یک کانون فرهنگی مجهز تبدیل کرد که خلأ ای وجود نداشته باشد که جایی برای امثال تهاجم فرهنگی باقی نماند. 1/12/1389، از رادیو معارف شنیده شد. وهابیت 40000 وب سایت برای تبلیغ بر علیه شیعه تأسیس کرده است!؟، تازه اینها مزدور امثال آمریکا هستند و برای دلارکار می کنند نه برای خدا و نجات بشر که رسالت مسلم جهانی روحانیت و از نماز بر او واجب تر است.
دهم. کارگروه کودکستانی: منظورکودکستان تنها نیست بلکه تحت پوشش قرار دادن کودکان در همه جا و در هرسنی که باشند. کودکان صد درصد تأثیر پذیرند و به همان میزان آسیب پذیر خواهند بود. اگر خلأ عاری انسان، در همین زمان شکل گیری، پر شود هیچ عاملی هر چند سخت اورا گمراه نخوهد کرد،چون جرایان زن فرعون که خداوند آن را( در سوره تحریم آیه 11) به عنوان نمونه معرفی کرده؛ بهترین دلیل است که روحانیت باید با محوریت خود همه زمینه های مستعد مردمی ودولتی را فعال نماید و بر اساس طرحی همگانی به شکل زیر اقدام کند.
1): نامه نگاری: چرا خداوند به قلم وآنچه می نگارد سوگند یاد کرده؟، آن هم درشرایط مستعد دوران کودکی...، لذا کودکان ، نوجوانان و جوانان، هر کدام را متناسیب باشرایط سنی... خود وا داریم، برای خدا، امام زمان(ع) امام حسین(ع) ابوالفضل(ع)نامه بنویسند. به آنها گفته شود، خواسته های خود و دیگر چیز هایی که ذهن کودک را آماده و پر می کند؛ بنویسند . اگر بدانیم همین طرح به تنهایی چه خواهدکرد؛ چرا نمازتا آن حد با اهمیت است؟ چون به یاد خدا بودن حصاری است که هیچ ویروس شیطانی درآن راه نخواهد یافت.
2): انواع نقاشی: چون کودکان بی نهایت مستعد این گونه کارهای هنری ذوقی و دوست داشتنی هستند. مانند نقاشی خانه خدا، مسجد النبی (ص)، مسجد قدس، بارگاه علی، حیسن...(ع)، باذکر نام، مکان ... اینها را خیلی ساده وکودک پسند. از همین حالا ذهن کودکان را جلب و قلبشان از عشق این پر خواهد کرد؛ و از هر ظاهر فریبنده ای در امان می دارد. این طرح به اثبات ودرک باور های دینی خیلی کمک می کند. همان زمان انجام صورت این آثار روحانی در بایگانی مغزشان ثبت و خاطره آنها در سینه پاک کودک باقی خواهد ماند و چه ماندنی که پاک نخواهد شد. چرا قبر امام حسین(ع) 17 بار تخریب شد وقدس، آثار مکه به همین طریق؟!، ومهم اینکه چون کودکان نسبت به اشیاء حساس و بسیار کنجکاو هستند، لذا چون قهراً، در باره این مکان ها سؤال می کنند ، فرصت خوبی است برای پر کردن خلأ مستعدآ نها؛ که گفته می شود ذهن کودک مانند کاغذ سفیدی است که برای نوشتن روی آن کاملاً آماده است و هرچه روی آن نوشته شود پاک شدنی نیست.
3): نقاشی ازطبیعت: انسان که به کفته قرآن جزئی ازطبیعت است، طبیعت را خیلی دوست دارد. اصولاً هر چیزی را انسان دوست داشته باشد، اثر پذیری و شنوایی زیادتری از آن دارد. لذا نقاشی از طبیعت در همه زوایای زندگی انسان نقش ماندگاری دارد، چون طبیعت زیباست؛ و انسان هم فطرتاً زیبا پسند . تمام پارچه های گل دار؛ نقاشی تابلو ها، برگرفته از طبیعت است. بنا بر این، می توان کودکان را به نقاشی واداشت. مانند، نقاشی ازکوه ها، گیاهان، رود خانه و آبشارها...، پرندگان...، با ذکرآیات مناسب با هر نوع طبیعتی که قطعاً در اعتقادات و تو جه به قرآن وطبیعت، تجلی گاه خداوند، بسیار کار ساز و در تقویت روحی ونیروی جسمی کودکان، نیز اثر بخش خواهد بود. چرا خداوند در چند آیه به سیر در زمین تأکید دارد ومی فرماید« بگو در زمین بگردید وبنگرید خدا وند چگونه آفرینش را آ غاز کرده است» عنکبوت آیه 20:
درمورد این امر بسیار مهم انسان سازی قبل از هر عارضه مخرب بشری، با وجود مدیریت محوری روحانیت، ضروری است از بسیج، ارگان های دولتی و نهاد های مردمی، کمک گرفته و مردم را وارد صحنه مسؤولیت پذیری نمود و کلاً در هرکاری مشارکت مردمی را رمز و سر فصل کار قرار داد . و برای ایجاد انگیزه و تقویت روحیه خود جوشی، به بهترین ها، جوایز و یا امتیازاتی در نظر گرفته شود. ومهم این که نقاشی ها و نامه ها،دریک جا جمع و به نام خود افراد بایگانی شود تا درحال وآینده دور، گویا ترین خاطره ماندگا باشند؛ و برای نسل های آینده محرک و جهت دهنده باشد. که البته لازم است از نامه ها ونقاشی ها، بهترین های آنها را کتاب ...، کرد و در اختیار همکان قرار داد، با این توضیح که منشاء این کار موفق چه بوده وچگونه، که این خود اثر سازنده اجتماعی دارد که ممکن است این روش به نسل های آینده منتقل وبه صورت یک فرهنگ باقی بماتند.
یازدهم. کار گروه سیار: نظام آموزشي حوزه بايد کارگروه های سيار در همه موضوعات، امور داخلی و خارجی آموزش بدهد. و علاوه بر دروس حوزوي؛ اسلام شناسي درحد کارشناس، جامعشناس، و روانشناس هم داشته باشد ؛ بلکه بالا تر از اینها به جهت نیاز روز، در همه فنون در موردآسيب شناسي که بیشتر نياز ضروری خود حوزه هاي علمي و ديگر نهاد هاي مردمي و دولتي مي باشد؛ نيروهايي را درآسیب شناسی و دیگر موضوعات آموزش دهد؛ از باب نمونه، مانند جهتگيري و فعاليت هاي فرهنگي، مذهبي، سياسي، کشور داري، روابط بينالمللي، قومي...، يعني حوزه هاي علميه درهمه زمينه ها، باید نيروي آموزش ديده هايي داشته باشد که حتی در تقاضاي ساير کشورها هم بتوانند به طور شایسته جوابگو باشند. واقعاً اسلام فوق تصور بشر گنجايش پاسخگويي درهمه زمينه هاي مادي و معنوي را دارد و اين گونه اقدامات است که ميتواند اسلام را در جهان مطرح ، معروف و سربلند نموده و به همان اندازه غارت گران را منزوی کند ؛ که درحال حاضر این گونه است و در بهمن ماه سال جاری که دولت آمریکای تونس بر اثر قیام مردم سقوط کرد بعد دولت مصر حامی اسرائیل و درحال حاضر قیام پر شور مردم بحرین، لیبی، مراکش، الجزایر، یمن وحتی به کویت هم سرایط کرده است که حتی خود آنها قیام خود را الهام گرفته از ایران می دانند و همان شعار مرگ برآمریکای ایران و الله اکبر را سر می دهند اینها از غلامان حلقه بگوش آمریکا هستند که دیر یازود از صحنه سلطه بر مردم خارج می شو ند و دروازده آزادی به روی مردم باز و دوازه غارتگری، ظلم و تم بر روی نوکران آمریکا بسته شده و همان جا خواهند مرد. ماننند حسنی مباریک شاه مصری که فعلاً در بیمارستان بستری و در انتظار محاکمه و اعدام است. والسلام: