طرح ها و کتاب های مربوط به حوزه های علمیه (قسمتی از آثار عبدالحسین نجفی)
همه این طرح ها وکتاب ها که کاملاً مرتبط به هم هستند، حاصل سی سال مطالعه دقیق درمورد کلیه مسائل حوزه وعملکرد ها، به خصوص روش نظام آموزشی،و شیوه تبلیغی ...، که برای اجرا وکار بردی شدن پیگیری می شود و فهرست آنها، به قرار زیر می باشد:
1): طرح جذب وحل مشکل پرداخت خمس: اهمیت پرداخت خمس و تعیین سال شرعی و مشکلات جّدی پرداخت خمس برای مرد!؟
2): طرح جامع تبلیغات: در203 صفحه نوشته شده که می تواند تبلیغات فعلی را سامان دهد،که کاملاًً درحد رضایت نیست!؟.
3): طرح حل مشکل پرداخت شهریه: که هنوز مشکل آن بطورکلی برطرف نشده ولی در شرف حل شدن است.
4): طرح بنیه اقتصادی و خود کفایی حوزه ها: یعنی خود حوزه بخشی اقتصادی , تولیدی و مراکز سود ده، چند منظوره داشته باشد
5): طرح آموزش ارزشیابی وکسب مهارت ها: که در150 صفحه نگاشته شده. تنها به پایان نامه بسنده می کند، رشته های درسی فعلی را تغییر می دهد . طلاب همه محقق وفعال باشند. از همه مهم تر، حوزه باید کارشناسان اسلام شناس، اقتصاد دان...، تولید کند
6): طرح وحدت عملی فراگیر: در مورد حل مشکلات حوزه، جواب گوی خواسته های دولت و سراسرجهان اسلام و بشر باشد!؟
7): طرح جامع هم اندیشی عالمان دینی درجهان: که جدیداً نگاشته شده . هدفش این است که همه عالمان دینی، کنگره ای مرکزی داشته باشند و این کنگره حتی در همه شهرها و حتی بخش های هرکشوری شعبه داشته باشد. و اسلام کار بردی شده را حد اقل در امور مادی و مسائل روز مره، حتی دراختیار دیگرکشور های غیر اسلامی قرار بدهند؛ که امام خمینی(ره) اولین گام آن را بر داشت
8): طرح جذب و گزینش طلبه: با روش هایی، افراد را جذب می کند، برخلاف حالا که حوزه برای نظر شخصی انتخاب می شود!؟
9): طرح روشنگری خمس: که با تغییر نگرش ها زمینه برای پرداخت خمس درحد دو برابرآماده می شود.
10): دین مداری: دین را چگونه وارد مدار زندگی روز مره کنیم ، که نتیجه عمل به دستورات اسلام عملاً حس و درک شود .
11): طرح حل مشکل طلاب ازکار افتاده: تعداد زیادی طلبه بیمار و ازکار افتاده که می شود بسیاری را بکار مناسبی مشغول کرد.
12): طرح تفسیر تجسمی قرآن: که موضوعات قرآن را به صورت تصویری توضیح می دهد و برای کودکان دبستانی طراحی شده .
13): طرح جامع مدیریت محوری: طرحی است بین المللی که جهت گیری های اصولی داخلی و خارجی آن باید ادار شود و دارای چندین بخش می باشد وحتی برحوزه های علمیه وحکومت ها هم باید نظارت محوری داشته باشد.
14): طرح تحول بنیادی در حوزه های علمیه: طرح جامعی است که بسیاری از روش ها را به طورکلی حذف و روش های روز آمد متناسب با مقتضیات زمان در همه زمینه ها جهت گیری وکار بردی شوند.
کتاب های مربوط به حوزه های علمیه
1): فلسفه خمس: با هفت بخش ماهیت خمس، وجوب و نقش آن درجامعه،آثار معنوی پرداخت خمس، بررسی می شود.
2): خمس یا مالیات: در مورد جواب کسانی است که می گویند ما خمس بدهیم یا مالیات؟!.
3): علل روحانی گریزی: که مفصل آن در کتابی تحت عنوان( ضعف کارآمدی حوزه) توضیح داده شده است .
4): مشکلات ریشه ای حوزه های علمیه: که به عدم وحدت سازمان یافته بر می گردد، دارای مطالب مفصلی می باشد
5): وظایف عالمان و رسالت جهانی : تنها عالمان دینی هستند که مسؤولیت هدایت، بشر را بر عهده دارند.
6): روحانیت محور جهت گیری های اصولی: کتابی است در رابطه با کارآمدی و نا کارآمدی های حوزه های علمیه در مورد اینکه رسالتشان رسالتی جهانی و برای ساماندهی اصول کلی مادی و معنوی است.
طرح ها و کتاب های کشوری و اجتماعی
1): طرح جامع مبارزه با گرایش به مواد مخدر: با روشنگری می شود به جایی رسید، که کسی به مواد مخدر روی نیاورد.
2): طرح جامع جذب جوانان: درقالب کارهای جوان پسند مانند مسابقات، کارهای هنری، شخصیتی و مسؤولیت پذیری...
3): طرح جامع آموزش همگانی: که همه ملزم باشند آموزش ببینند. مانند اقدامات اولیه طبی، فنون کار درکارگاه ها وآموزش خود اشتغالی، درمجموع کسی نباشد که آموزش ندیده باشد، منازل به کارگاهی برای زنان تبدیل شود که مجبور نباشند برای نجات از افسردگی...، جای سه میلیون جوان را درکارگا ه ها به کار بگیرند، که بر اثر بیکاری معتا د شوند!؟، چون مهم ترین عامل اعتیاد بیکاری است!؟
4):طرح جامع بهداشت عمومی: به روش امتیازی کردن ارتقای بهداشت، رعایت بهداشت درهمه ابعاد فردی و اجتماعی...
5): طرح گرایش به مطالعه: که حتی در نقشه ساختمان ها، قرار دادن جایی برای کتاب خانه الزامی باشد. و ده ها روش ابتکار دیگر
6): طرح جامع سامان دهی به مطبوعات: که فعلاً وضع نا مناسبی دارد و همین یکی ازعلل مهم افت سرانه مطالعه در ایران است .
7): طرح توسعه فرهنگی: که برای ائمه جمعه نگاشته شده است. که خلأ آن موجب مشکلات عدیده شده است که سال 1383 درمنطقه فریدن اصفهان، با همه وجود آن را از نزدیک لمس می کردم!؟ و این طرح همان جا نگاشته شد. ولی افسوس!؟
8): طرح آموزش صنایع و خود اشتغالی...: طرح خود اشتغالی، طرح صنایع کوچک با نظارت عملی دولت و طرح مجتمع تولیدی متمرکز که همه مراکز تولیدی هر صنفی با زیر مجموعه های خود، باید زیر نظر بخش مرکزی خود باشند و همه اصناف و مدیران آنها، زیر نظر یک مدیرکل عمل کنند، و مدیرکل درکنترل و زیر بازرگانی باید باشد. ؛ دولت مدیر و ناظر خوبی باشد، نه مجری !؟، مجری بودن دولت و عدم مدیریت دولت، در بخش خصوصی ، مراکز خود اشتغالی...، تبعات جبران ناپذیری دارد که مفصل می باشد!؟
9): طرح جلوگیری از مهاجرت به شهرها: که شرایطی در روستا ها فراهم می شود، برای جذب شهرها به روستا ها، باورکنید می شود
10): طرح حل مشکل ترافیک: که شهر را به چهار قسمت داخلی و حاشیه ای تقسیم می کند؛ چهار پارکینگ عمومی در داخل شهر جهت وسایل نقلیه خود شهر و اهل کسبه، و چهار پارکینگ عمومی چند منظوره هم در حاشیه شهر برای وسایل نقلیه سبک و سنگین ورودی احداث می گردد و کارگاه های مکانیکی...خود شهر به آن جا منتقل می شوند. این طرح برای حل مشکل شهر قم کشیده شد ولی!؟
11): طرح جامع جلوگیری ازتلفات جاده ای: که عید سال 1387 نوشته شد.که اگر کاملاً بکار گرفته شود تلفات به حداقل خواهد رسید. چون مشکل،آموزش و فرهنگ سازی می باشد و فرهنگ سازی ازآموزش مهم تراست که فعلاً خبری نیست و تلفات زیاد!؟
12):طرح مبارزه با مفاسد اجتماعی: که 1383 به مرکز نیروی انتظامی ناجا داده شده و مورد توجه هم قرارگرفت.!؟
13):طرح حل مشکل چهارشنبه سوری: سال(87) اثر خوبی داشت و سرهنگ قربانی قمی گفت: امسال مشکل چندانی وجود نداشت.
14): طرح حل مشکلات ریشه ای دولت، در38 صفحه که 15/5/84 برای دکتر احمدی نژاد رئیس جمهور ارسال شد؛ ومفید بود.
15): طرح حل مشکلات ریشه ای دولت: که پیرامون سخنرانی رئیس جمهور محترم دکتر احمدی نژاد،آمده وراه حل ارائه شده است
16): طرح جامع بهسازی آموزش و پرورش: که تاریخ 31/2/1387 دریکی از ادارات آموزش و پرورش قم برای کار شناسان آنجا درجلسه ای در باره آن توضیح داده و نیم ساعت به سؤالاتشان پاسخ دادم که خیلی هم مورد توجه واقع شد ولی ادامه نیافت!؟
17): طرح کلاس داری: که از درس روز قبل سؤال می شود. درکلا س های نیروی انتظامی سقز که داشتم، نتیجه خوبی داد
18):علل و عوامل افت تحصیلی: که نظرکارشناسان خود آموزش و پرورش ، به صورت تحلیلی توضیح داده شده است.
19): ارضی نگری، علت العلل افت تحیصلی است: که عمده مشکلات آموزش و پرورش به ناقص، بودن کتاب های درسی بر می گردد که مواردی ازآنها لزومی ندارد باشند. وکلاً حجم آنها زیاد و متناسب با روحیات طبیعی و فطری محصلین نیستند.
20): طرح روش موفقیت درکنکور: که درسال 1387 دو باره نویسی آن، دردویست صفحه به اتمام رسید و بیشتر در مورد دلهره، اضطراب و جلو گیری ازآنها بحث می کند که معضل بزرگی است و تاکنون اثرات مخرب روحی و روانی داشته است.
21): طرح جامع جذب کمک های مردمی: برای ساختمان مسجد مقدس جمکران که در هر استان کمک های مردمی جمع آوری شود و یا هر استانی کاری را عملاً برعهده بگیرد. که نظر یکی از مسؤولان قم همین بوده ولی مدیریت آن قبول نکرده است!؟
22): طرح دفع زباله: محدوده مسجد مقدس جمکران که هنوز هم وضع قابل تعریفی ندارد!؟.
23): طرح جامعی برای تبلیغات مسجد مقدس جمکران. که از سال 1383 پیگیر آن بودم .
24): طرح جامع ساختمانی مسجد مقدس جمکران که شرایط موجود و نوعی سیاست حاکم ناخواسته؛ مانع این قبیل کارها شده است!؟. البته در سال های اخیر اقدامات خوبی در مورد حرم حضرت معصومه (ع) و مسجد مقدس جمکران صورت گرفته است.
25): طرح بهسازی امور و رفع مشکل اجتماعی: یعنی برای جلوگیری و رفع مفاسد و مشکلات اجتماعی چه کار بایدگرد؟
26):طرح جامع احیای معارف اسلامی درجهان: طرحی است فرا گیر که وظیفه عالمان دینی و دانشمندان اسلامی می باشد،
27): طرح ایجاد کانون فرهنگی: درشهر ها و روستا ها که یک مورد آن را در فریدن اصفهان در روستای موغان تأسیس کردیم و هنوز ادامه دارد . سال1388 یک دستگاه کامپیوتر ازآیت الله العظمی ناصر مکارم شیرازی دامت برکاته، برای آنجا گرفتیم ؛ برای چند کانون فرهنگی در شهر های دیگر هم،، گاهی مطالبی را ارسال می کنم ولی زمان چندانی برای تغذیه این ها ندارم.
28): طرح بهسازی و روزآمد کردن رادیو معارف قم: که سال 84 ارائه شد و تا حدودی مورد استقبال قرارگرفت و برایم نامه دادند.
29): طرح جامع طبیبِ خانواده: که برای هر محلی یک پزشک ثابت در نظر گرفته شود و از هرخانواده یک نفرآموزش دیده رابطی بین خانواده، پزشک محله و درکل مراکز بهداشتی و درمانی باشد و محسنات فراوانی در مورد سلامتی مردم، و اموردولتی دارد.
30): طرح جنش میلاد حضرت مهدی (ع): که با نباید هایی، برگذار می شد. طرحی را هم ارائه کردم ولی اقدام نکردند!؟
31): فلسفه تنوع در زندگی: که زندگی دنیا همراه با تنوع می باشد ولی آخرت خیر!؟. چون دنیا برای شدن وآخرت برای بودن است.
32):چرا بشرتنها درمادیات ترقی دارد؟!: و هرچه، درمادیات رو به ترقی پیش می رود، به همان اندازه درمعنویات، اخلاقیات...، تنزل می کند؟!؛ کتابی است انسان شناسی، جامعه شناسی و علمی که احتمال می رود، جایش خالی باشد!؟
33): کار از دیدگاه اسلام: چرا اسلام تا این حد ، به کار و اقتصاد اهمیت می دهد وآیا هدفش صرفاً اقتصاد است یا سلامتی...؟
34): طرح جامع قانون مندی کردن همه امور کشور: یعنی زیر مجموعه همه ادارات طبق طرحی جامع کار شناسی شده اداره شود چیزی که خلأ آن تا کنون مشکلات عدیده ای را متوجه مسائل اقتصادی سیاسی، دو باره کاری، نارضایتی های مردم کرده است.
35): طرح جامعه ایران فردا: که به جهت فرا خوانی رئیس جمهور محترم آقای دکتر احمدی نژاد نوشته شده وطرحی بسیار مهم است.
خلاصه برخی این طرح ها را ارائه داده ام. ولی به خاطر این که ایرانی با وجود ضریب هوشی بالایش ، حوصله طرح های جامع و دراز مدت را ندارد. به طورکلی، برایم تجربه شد، طرح های ارائه شده ما را خوب می پسندند ولی درا جرا خیر!؟، مواردی هم داشتیم که به طورگزینشی استفاده کرده بودند!؟، البته نگرانی ما این است که چرا به طرح اهمیت داده نمی شود؟!، که قهراً مشکلات آنها همچنان باقی خواهد ماند!؟
غیراز این طرح ها؛ هرطرحی و در باره هر موضوعی، کسی بخواهد کافی است چهار چوب اهداف، و اگر موانعی وجود دارد، موانع را بفرمایند، اقدام می شود. این را هم اضافه کنم ، برای حوزه های علمیه و دولت و همه ی ارگان های دولتی؛ طرح های فوق به عنوان نمونه ارائه می شود. به جهت نتایج بدست آمده، تردید ندارم که اگرآن طورکه خود طرح است، به اجرا گذاشته شود، در دراز مدت به نتیجه خواهدرسید؛ همان طورکه گفته شد، کسانی که گزینشی استفاده کرده بودند، با این حال به همان اندازه موفق بوده است. مانند، طرح چهار شنبه سوری، طرح بهسازی رادیو معارف،...
درمورد چاپ کتاب ها، روش ما این است. پس از چند سال بررسی آنگاه اقدام به چاپ شود. و مهم این که کتاب ها از نظر موضوع به هم ربط داده شوند، بهتر و کامل تر خواهند شد، که برای همیشه و در هر عصری، قابل بهره بر داری کنکاشی باشد.منتظر اظهار نظر و حتی انتقاد جدّی و سازنده شما هستم، تمنا می شود لطف فرما یید. خدایا بر عزت دلسوزان بیفزا.